티스토리 뷰

반응형

 

요즘 아이들이 말이 느린 이유?

코로나 19를 겪은 어린아이들은 영유아 시기

사람들의 표정과 입모양을 보며 말을 익혀야 하는 순간에

마스크에 가려 보지 못하며 자극을 받으며 이해는 하고 있으나 표현방식인 말이 늦어지는 경우가 늘고 있습니다.

 

 

 

아이들이 언어 의사소통이 어려울 때 표현을 위한 다른 방법을 알려주는 것은 아주 중요합니다.

미술에서 그리기나 만들기를 통해 아이 내면의 창의성을 활용하고 말로 표현하기 어려운 감정을 탐색할 수 있습니다.

이는 자신감을 키우고 불안을 줄이며 자기 인식을 키우는 데 도움이 될 수 있으며, 이 모든 것이 성공적인 언어 치료의 필수 구성 요소입니다.

 

더욱이, 미술은 뇌의 다양한 감각과 영역을 활용하여 말하기 및 언어 발달의 기본이 되는 인지 과정을 자극합니다.

그림 그리기, 조각하기 등의 활동에는 미세한 운동 능력과 손과 눈의 협응이 필요하며

이는 언어 및 조음 발달과 밀접하게 연관되어 있습니다.

이런 자극들은 흡수력이 빠른 아이들에게 자신의 표현을 다양하게 말할 수 있도록 할 수 있을 것입니다.

 

이러한 활동에 참여함으로써 아이들은 이러한 기초 기술을 강화할 뿐만 아니라 전반적인 의사소통 능력도 향상시킵니다.

 

 

 

 

 

언어치료를 위해 미술을 접목시킨다

 

언어치료 세션에 미술을 접목시키는 것은 아이의 목표와 선호도에 따라 다양한 방법으로 이루어질 수 있습니다.

그림 그리기색칠하기 같은 간단한 활동은 준비 운동으로 아이가 긴장을 풀고 치료를 더 잘 받아들이도록 돕습니다.

이러한 활동은 구강 운동 제어 개선 또는 발성 증가와 같은 특정 언어 관련 목표를 목표로 하는 데 사용될 수도 있습니다.

 

예를 들어, 아이에게 다양한 감정이나 소리에 해당하는 얼굴 표정이나 몸짓을 그리도록 요청하여

언어로 연습할 수 있는 언어 요소의 시각적 표현을 제공할 수 있습니다.

마찬가지로 아이는 언어 이해와 표현을 지원하기 위해 스토리보드그림 카드와 같은 시각 자료를 만들 수 있습니다.

이러한 활동은 치료 세션을 더욱 흥미롭게 만들 뿐만 아니라 창의적이고 의미 있는 방식으로 언어 치료 목표를 강화합니다.

 

특정 언어 문제가 있는 아이에겐

조음이나 음운 장애로 어려움을 겪는 아이에게는 입 움직임과 소리 생성에 초점을 맞춘 활동이 특히 유익할 수 있습니다. 예를 들어, 아이에게 입 모양의 점토 조각을 만들고 점토를 조작하면서 다양한 말소리를 만드는 연습을 하도록 권장할 수 있습니다.

 

말더듬과 같은 유창성 장애가 있는 아이는

휴식과 유창성을 향상하는 기술을 촉진하는 활동으로부터 도움을 받을 수 있습니다.

그림이나 그림 그리기명상적 실천의 역할을 하여

아이가 말하기와 관련된 긴장과 불안을 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다.

 

드럼 연주나 리드미컬한 노래 부르기와 같은 리드미컬한 활동을 통합하는 것도

말하기 유창함과 속도를 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다.

 

 

반응형